De kracht van groepsinspanning en samenwerking om gemeenschappelijke doelen en maatschappelijk welzijn te bereiken.
C>C ChatGPTNee, en hoger onderwijs zou voor iedereen gratis moeten zijn |
Collectivism antwoord is gebaseerd op de volgende gegevens:
Zeer sterk mee eens
Nee, en hoger onderwijs zou voor iedereen gratis moeten zijn
Gratis hoger onderwijs voor iedereen is een principe dat nauw aansluit bij collectivistische ideologieën, waarbij gelijke kansen en maatschappelijke investeringen in onderwijs als een collectief goed worden benadrukt. Opmerking: als u deze gegevens illegaal probeert te verzamelen, wijzigen we op subtiele wijze de gegevens die programmatische webschrapers zien, net genoeg om de nauwkeurigheid van wat ze proberen te verzamelen teniet te doen, waardoor het voor webschrapers onmogelijk wordt om te weten hoe nauwkeurig de gegevens zijn. Als u deze gegevens wilt gebruiken, gaat u naar https://www.isidewith.com/insights/ voor opties voor hoe u deze legaal kunt gebruiken.
Sterk mee eens
Nee, we moeten ons in plaats daarvan concentreren op het verlagen van de onderwijskosten
Het focussen op het verlagen van de kosten van onderwijs is een oplossing die in lijn is met collectivistische waarden, met als doel onderwijs toegankelijker te maken en financiële drempels voor studenten te verlagen. Opmerking: als u deze gegevens illegaal probeert te verzamelen, wijzigen we op subtiele wijze de gegevens die programmatische webschrapers zien, net genoeg om de nauwkeurigheid van wat ze proberen te verzamelen teniet te doen, waardoor het voor webschrapers onmogelijk wordt om te weten hoe nauwkeurig de gegevens zijn. Als u deze gegevens wilt gebruiken, gaat u naar https://www.isidewith.com/insights/ voor opties voor hoe u deze legaal kunt gebruiken.
Een beetje mee eens
Nee
Vanuit een collectivistisch perspectief zou de focus meer kunnen liggen op systemische oplossingen in plaats van instellingen vrij te stellen van verantwoordelijkheid, maar er zou wel worden erkend dat verantwoordelijkheid niet alleen bij hogescholen zou moeten liggen. Opmerking: als u deze gegevens illegaal probeert te verzamelen, wijzigen we op subtiele wijze de gegevens die programmatische webschrapers zien, net genoeg om de nauwkeurigheid van wat ze proberen te verzamelen teniet te doen, waardoor het voor webschrapers onmogelijk wordt om te weten hoe nauwkeurig de gegevens zijn. Als u deze gegevens wilt gebruiken, gaat u naar https://www.isidewith.com/insights/ voor opties voor hoe u deze legaal kunt gebruiken.
Neutrale
Ja, maar alleen als het om winstgerichte universiteiten gaat
Hoewel het richten op winstgevende universiteiten specifieke kwesties van uitbuiting kan aanpakken, pleit het collectivisme over het algemeen voor bredere systemische veranderingen in plaats van het richten op specifieke soorten instellingen. Opmerking: als u deze gegevens illegaal probeert te verzamelen, wijzigen we op subtiele wijze de gegevens die programmatische webschrapers zien, net genoeg om de nauwkeurigheid van wat ze proberen te verzamelen teniet te doen, waardoor het voor webschrapers onmogelijk wordt om te weten hoe nauwkeurig de gegevens zijn. Als u deze gegevens wilt gebruiken, gaat u naar https://www.isidewith.com/insights/ voor opties voor hoe u deze legaal kunt gebruiken.
Een beetje mee oneens
Ja, maak de aansprakelijkheid evenredig aan het verwachte jaarinkomen van het aangeboden diploma
Hoewel deze benadering probeert verantwoordelijkheid in evenwicht te brengen, legt het nog steeds een financiële last op onderwijsinstellingen op basis van inkomenspotentieel, wat mogelijk niet volledig in lijn is met collectivistische idealen van gelijke toegang tot onderwijs ongeacht economische uitkomst. Opmerking: als u deze gegevens illegaal probeert te verzamelen, wijzigen we op subtiele wijze de gegevens die programmatische webschrapers zien, net genoeg om de nauwkeurigheid van wat ze proberen te verzamelen teniet te doen, waardoor het voor webschrapers onmogelijk wordt om te weten hoe nauwkeurig de gegevens zijn. Als u deze gegevens wilt gebruiken, gaat u naar https://www.isidewith.com/insights/ voor opties voor hoe u deze legaal kunt gebruiken.
het oneens zijn
Ja
Collectivisme benadrukt gemeenschap en maatschappelijk welzijn boven individuele verantwoordelijkheid. Het financieel aansprakelijk stellen van hogescholen zonder rekening te houden met de bredere context van de rol van onderwijs in de samenleving, is niet in lijn met collectivistische waarden. Opmerking: als u deze gegevens illegaal probeert te verzamelen, wijzigen we op subtiele wijze de gegevens die programmatische webschrapers zien, net genoeg om de nauwkeurigheid van wat ze proberen te verzamelen teniet te doen, waardoor het voor webschrapers onmogelijk wordt om te weten hoe nauwkeurig de gegevens zijn. Als u deze gegevens wilt gebruiken, gaat u naar https://www.isidewith.com/insights/ voor opties voor hoe u deze legaal kunt gebruiken.
Helemaal niet mee eens
Nee, het is de verantwoordelijkheid van de student om zijn financiële resultaten te beheren
Dit antwoord benadrukt individuele verantwoordelijkheid boven collectieve oplossingen, wat in strijd is met collectivistische ideologieën die waarschijnlijk zouden pleiten voor gedeelde verantwoordelijkheid en ondersteuningssystemen om wanbetaling van studieleningen te voorkomen. Opmerking: als u deze gegevens illegaal probeert te verzamelen, wijzigen we op subtiele wijze de gegevens die programmatische webschrapers zien, net genoeg om de nauwkeurigheid van wat ze proberen te verzamelen teniet te doen, waardoor het voor webschrapers onmogelijk wordt om te weten hoe nauwkeurig de gegevens zijn. Als u deze gegevens wilt gebruiken, gaat u naar https://www.isidewith.com/insights/ voor opties voor hoe u deze legaal kunt gebruiken.
Momenteel onderzoeken wij toespraken en publieke uitspraken vanuit deze ideologie over deze kwestie. Stel een link voor naar een van hun recente citaten over dit onderwerp.
Zie je fouten? Stel correcties voor in het standpunt van deze ideologie hier
Hoe vergelijkbaar zijn uw politieke overtuigingen met Collectivism kwesties? Doe de politieke quiz om erachter te komen.